查看完整版本: 從大振看日本高校棒球(系列十二)
頁: [1]

AzusaHanai 發表於 2014-6-10 06:57 AM

從大振看日本高校棒球(系列十二)

本帖最後由 AzusaHanai 於 2014-6-16 12:10 AM 編輯

從大振看日本高校棒球(系列十二)
動畫第一季第 12 集摘要:
這一集一開始,三橋先回憶起當初跟濱田一起住在山岸莊的過往,對比現在能再跟濱田重逢,讓三橋好不感動的情形。由於濱田願意幫棒球部組織啦啦隊,但志賀老師希望他能先參與一次晨練之故,使得觀眾也能藉由濱田的帶領,更進一步了解西浦高中在抽到要跟桐青交手後的練習模式。雖然在場地得跟其他部門共用的狀況下,西浦高中棒球部仍利用了拉長練習時間的方式,設法讓訓練質量能跟一些強豪校相提並論,疲勞的狀況也從三橋晚上一回到家就倒在門口呼呼大睡起來就可見一斑。但所謂「練習是不會騙人」的,在習慣訓練份量後,成果也就逐漸顯現出來。而在此同時,擅長手工藝的濱田也做好了一面相當顯眼的大型加油布條,上頭大大的「挑戰」兩個字,也讓人感受到夏季大會的的確確即將到來的氣氛。

本集可得的日本高中棒球知識

1.不管竹棒木棒或鋁棒,能讓球員在訓練中有所成效最重要
這一集相信大家在看到西浦高中進行打擊練習時,其實是有木棒跟鋁棒混用的狀況,而在真實的日本高中球界方面也有類似的做法,像是曾經打入春甲四強的大垣日大,也曾經帶隊來台比賽的該校監督阪口慶三,在2010年接受訪問時提到他會在球隊練習時要求球員用竹棒來作練習,雖然竹棒無法像鋁棒一打到球就能揮得遠,但卻能讓球員更加確實掌握擊球點,如此一來在實際比賽中用鋁棒揮擊時,攻擊效果會更大。當然對於台灣的球迷而言,由於看到台灣在高中球賽改用木棒(但仍有所謂的鋁棒組),使得一些重點棒球發展學校的選手攻擊表現不若以往,甚至連帶的讓投手認為只要多投變化球就能解決打者,不肯在球速上有所提升而所苛責之際,經理是覺得球迷們必須藉由他山之石來思考怎樣的做法才是比較合適,以及是否有因噎廢食的狀況出現。畢竟目前台灣在網路上討論棒球,有些球迷其實存在著一種非常奇怪的想法,這些球迷一方面會認為日本高中比賽用鋁棒無法培養出好的打者,也無法證明這些打者改用木棒仍有相同表現,進而得出用鋁棒的日本高中打者假貨一堆的結論。但另一方面卻又會認為台灣不應該讓高中生打木棒,如此一來對投手或打者訓練發展而言都是有害。如果上述這兩種觀點是不同的群體提出那也就算了,但問題在於上述這兩種觀點卻常常是同一個群體的人在網路上言之鑿鑿,不免讓人懷疑提出這兩種觀點的群體到底是思考太過於有彈性,或者是有點「思考分裂」的狀況。

2.投手頭部保護套
不曉得有沒有人注意到,在如行雲流水般描述西浦高中球員們練習的畫面中,有一幕帶到準備進行餵球的三橋,其實在帽子外圍還戴了個很特別的東西,這其實就是目前日本高中球界為了保護投手而專門使用的保護套,目的是要讓投手在所謂的實戰打擊練習過程中,避免因為強襲球擊中頭部而造成傷害,畢竟球沒長眼,會怎麼飛沒人曉得,為了避免不必要的意外造成遺憾,才會作出這樣的設備來保護投手,這種保護套在每年春夏甲子園開打前,各代表隊於甲子園球場的30分鐘場地練習時,站上投手丘的投手都會戴上。

3.橫斷幕與標語
在這一集結束前,濱田完成了一幅大型布條的畫面,可能會讓不少球迷印象深刻,其實在日本這種大型布條通常稱為橫斷幕,尤其在一些馬拉松、學生足球、高中棒球等賽事中最常看到,當然上頭寫著的標語五花八門,像是濱田寫上的「挑戰」,或者類似像是「燃燒吧!西浦健兒」,「常勝!桐青高校野球部」這類的辭彙,甚至有時候在甲子園大賽中我們還會看到有些代表隊直接把當地方言寫在橫斷幕上來替球員加油。但由於必須要剛好轉播單位有照到加油區,我們才能看到各隊不同的橫斷幕特色。

絃外之音:
大振有一個相當大的特色就是遇到一些可能用台詞來帶會有點索然無味的串場過程,就會用類似快轉畫面的方式讓大家很舒服的看到西浦高中這群孩子們一方面是球員一方面也是學生的狀況,像是訓練過程遇到梅雨季,沒有室內練習場的他們只能借用樓梯間或有限的穿廊練習,雨季結束後還得用海綿去吸球場上可能殘存的積水。而由於場地還得跟其他體育性社團協調時間,在其他社團(好比橄欖球社)使用主要場地時,球員們就只能在操場的一隅進行小幅度的練習。而練習完畢後有著香噴噴的飯團能吃,這也就是經理的職責所在(不過,這還是女經理比較在行(笑)),能如此貼近真實生活化的描述,這是讓人不由得喜歡大振這部作品的原因。

而相信有固定收看此專欄與華視大振播出進度的讀者,對於志賀老師的冥想練習不陌生,自從第二集開始的腦內分泌,隨之而來的體感冥想,與這一集開始的冥想與狀況做連結,其實都是運用到了心理學的技巧,也由於作者老師本身的心理系出身以及高中時期參加壘球部的背景,她才能夠如此純熟的運用在這部作品中,至於西浦的球員們能否妥善運用在面對強敵桐青的實戰中?就得請大家繼續注意後續進度的播出囉!

對於國高中階段的學子而言,練習總是讓人覺得相當煩悶又枯燥的事,不管是體育系的社團,音樂演奏型的社團,乃至於平時的學科課程解題都是如此,尤其在需要耗費體力甚多的體育系社團而言,如何利用創意練習讓球員們不覺得練習是很讓人討厭的事,反而會是格外重要的課題。田島跟泉在中午休息時間跟濱田用餐時提到的一些練習方式,外加以用飯糰當作籌碼的良性競爭,就會使得本來也不喜歡練習的人不覺得練習很辛苦,當然以濱田只有參與一次練習的狀況而言,是很難體會這到底有何不同,但就西浦球員們的練習模式,只要能打出名堂,其實可以讓他們以21世紀名額的方式來推薦爭取參加春季甲子園的機會,畢竟在最近陸續公布的2012年春季甲子園21世紀名額初選推薦名單中,也不乏因為創意練習並且打出好成績才能獲得推薦的學校。如果經理是埼玉高野連的選拔委員,其實是有可能因為感受到西浦球員們的用心而願意推舉該校參與甄選喔!

下一集西浦球員們就要參加埼玉夏季大會開幕式,究竟會發生什麼趣事?就讓我們拭目以待吧!

2011/11/19 蓬萊高校野球部
關於高中棒球賽全面開始改用木棒,到今年算是已經邁入第十年了。相信很多人應該都知道,會改用木棒是由於 2002 年巴拿馬國內青棒比賽發生了打者擊出飛球意外打中投手不幸身亡的憾事。因此在巴拿馬棒球協會的提報下,國際棒球總會(IBAF)決定在 2004 年國際青棒賽事開始改用木棒。而我們中華棒協也順應潮流跟進,在 2004 年高中棒球聯賽全面改打木棒,那一年也稱為「木棒元年」。

高中球賽該用木棒或鋁棒其實一直以來都爭論不休。當然,像這種兩者之間的比較通常也就意味著優缺點是一體兩面同時也是相對而論,一方的優點必然成為另一方的缺點,是否好壞就端看我們今天的需求是什麼而做出較適當的取捨罷了。

因為文中有約略提到木棒與鋁棒的差異,所以我另外從網路上找了些資料大概做一下兩者之間的比較:

木棒:
1. 彈性較差,揮擊時必須完全掌握住擊球點,才能夠發揮出強勁的揮擊力道。
   故使用木棒揮擊,講究的是絕佳的揮擊技巧,而不在於蠻力。
2. 容易斷裂,因此木棒是消耗量極大的奢侈品,對於一些球隊而言龐大的木棒經費或許會成為難處。

鋁棒:
1. 彈性絕佳,揮擊時只要力道足夠,通常可以把球打得又高又遠。
   因此對於初學者而言,使用鋁棒揮擊,是非常容易產生成就感的。
2. 較硬,不易變形也不會斷裂,對球隊編列經費上的負擔也比較小。

因此,反對高中球賽就使用木棒的人大部分都是基於:

1. 因打木棒必須要有很好的擊球技巧,對青少年或初學者而言不易掌握,球經常飛不遠的情況下容易產生挫敗感。
   比賽時也可能會導致球隊普遍要求球員加強反向推打能力,擊球不需用力但要確實,畢竟一棒轟出全壘打的機率
   趨近於零,索性不要求長打,有安打就好,一切以上壘為優先,短打、作戰術的機會增加,久而久之,球員便放
   棄全力揮擊,改採「小球戰術」,無形中扼殺打者的潛能,一旦習慣養成,升上大學再來追求長打就為時已晚。
2. 投手不再需要投太快的球速,只要練好變化球,讓打者打不好,而不是打不到。
3. 守備上強襲球減少了,反應不再需要那麼快,長打減少了,外野手守得淺,長傳臂力減弱。
4. 木棒相較於鋁棒較重,反作用力也較強,而青少棒的球員們肌力發展尚未健全,使用木棒揮擊對於手腕及手肘的
   肌力消耗很大,球員容易受傷。

而同意使用木棒的人則除了安全方面的考量外,另一部分當然也是希望能讓高中的棒球選手們即早適應使用木棒。至於目前改用木棒所帶來的影響是好是壞,因為不是這邊討論的重點,所以就不再贅述了。

另外,本集裡其實有個滿令人在意的點。在晨練中球員們跟志賀老師討論 "要如何放鬆的條件" 時,花井曾提出 "把危機的狀況當作放鬆的條件",不過因為太過匪夷所思了,說出口後他本人其實也有點後悔。而在漫畫裡後來的情況是這樣呈現的:(注意他跟榮口的表情)



花井上面那句 "好像被當作笨蛋" 及榮口的表情剛好可以作為他那種臉紅表情的註解,因為太難以置信卻還是被志賀老師表揚,稱讚他想像力很豐富,所以反而會有種被當作笨蛋的感覺。但在動畫中卻是:



花井少了那句話而只是臉紅,反而變成他的害羞只是因為單純的被稱讚,再加上旁邊榮口那因隊友被表揚而臉紅所露出的讚許高興的表情反而更能為此佐證。

雖然這只是個小地方,但我覺得動畫反而沒有呈現出漫畫中花井對於語言還有情感表達方面那有他自己解讀風格的細膩度與敏銳感。總覺得有點可惜.........<div class='locked'><em>瀏覽完整內容,請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div><div></div>

liaoboshu 發表於 2014-6-29 12:06 AM

但並沒有規定  動畫非要100%依照原創  稍微小幅度的更動個人反而認為無傷大雅
不過看這相似度不低  這絕對是動畫組的疏漏  但用別的角度來看待這心理變化也不錯
至於高中生該是鋁棒還是木棒  我想對照台灣跟日本在國際賽的成績  誰對誰錯很明顯了
上一屆的世界青棒錦標賽  台灣代表普遍欠缺長打力  
投手也容易在單局被攻破  特別是強力球風如美國(分組賽)古巴(季軍戰)
這些無疑就是木棒帶給台灣的投打後遺症  
而日本雖然因應賽制改為木棒  然而進攻的戰術執行依然嚴謹  
投手也因為高中聯賽應付鋁棒養成的壓制力  所以更能壓制使用木棒的選手
雖然最後的冠軍戰輸給美國  但只是2:3  僅僅一分差的優質比賽...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容,請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div>
頁: [1]